小朋友们通过同伴之间的比较，知道了如何正确的比较高矮。小朋友们按照高矮顺序，将4个家庭成员的图标进行排序。并且能用语言较准确的讲述排列顺序。大家对比高矮的游戏兴趣较浓厚，我们也将材料投放到数学区中，供孩子们游戏。