活动中幼儿跟着王老师一起巩固掌握生活中常出现的反义词。活动中也发展幼儿思维的敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。我们大一班幼儿能认真倾听《颠倒歌》，理解儿歌的内容，积极大胆尝试创编。