数学:分一分、画一画
作者:王老师    发布时间:2024-12-27 11:13:58.0

       在观察和探索操作活动中,孩子们知道按序分合不易漏掉数字,并用语言讲述操作过程,知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果

初步了解排序的可逆性。