活动中通过视频和照片，让幼儿知道了小学生活的课间十分钟。培养幼儿初步的时间意识，感知时间与活动的关系。在活动中让幼儿制定计划，执行计划，调整计划的能力。最后我们一起模拟了小学课间十分钟，幼儿知道了课间十分钟应该做什么事。在活动中培养幼儿自我解决问题意识和能力。