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数学活动：比较粗细
作者：胡老师    发布时间：2025-04-10 13:45:51.0
    1.能正确运用“粗”、“细”来描述物体间的差异，体验粗细是相对的,不是固定的。

2.能按从粗到细或从细到粗的顺序进行排序。