在活动中，通过对比苹果与梨的大小、书本与铅笔的重量，结合日常玩耍中“掂一掂”的生活经验，帮助幼儿建立轻重认知；同时结合任务单，讲解天平“高侧轻、低侧重”的原理，让抽象的数学概念变具体易懂。孩子们在教师的引导下积极思考，踊跃分享自己的判断理由，课堂氛围轻松又充满探索欲。