在今天的活动中，老师先引导孩子们观察瓢虫的外形特征，再结合“飞行器”的趣味设定，鼓励大家大胆想象：给瓢虫加上螺旋桨、车轮和窗户，用不同的线条和图案装饰它的“翅膀”，让小小的瓢虫摇身一变，成为能飞能跑的神奇交通工具。