太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱。

花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。

小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。

幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！

   劳动小能手

     陈鹤琴认为“好动是幼儿的天性，劳动教育能够使幼儿得以充分的运动，这符合儿童心理发展规律，也是儿童身体发育所必需。”于是，我们围绕“自我服务”，开展了生动有趣的劳动活动。孩子们在积极自主的劳动氛围中，在幼儿园里做力所能及的事情，从擦桌子、扫地、拖地等小事做起，争做劳动小能手！为孩子们树立了爱劳动的意识，通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。

班里的事情抢着做

    在孩子们的眼中，劳动是一件很有趣的游戏，在与环境的互动中，孩子们用双手体验劳动，感受生活，宝贝们通过自我服务，集体劳动等形式，享受劳动带来的快乐，让我们来看看宝贝们在班级的劳动瞬间吧。

园里的事情一起做

     孩子们化身小主人，来到操场，积极主动地清扫落叶，来到器械室，整理晨检锻炼器械，来到阅读区，将书本分类摆放，来到楼梯间，把扶手的灰尘清理掉，宝贝们在真实的活动中学习如何劳动、体验劳动的快乐。

      劳动砺心志，实践促成长，热爱可抵岁月漫长，努力方才不负时光；让我们一起劳动起来，做些生活中力所能及的小事，养成爱劳动的好习惯，用劳动去创造更多的美好！（供稿：王晓夷   编辑：王艳君    审核：马静）