为加强幼儿园教师队伍建设，充分发挥本园骨干教师传帮带作用，不断提高青年教师的教育教学能力，我园于2015年12月3日开展了新教师专项培训。培训的第一个环节，6位新教师和3实习教师共同观摩了大班骨干教师王雅娟老师执教的集体舞“葡萄丰收”。第二个环节，新教师们针对活动的组织策略向执教老师提出疑问，执教老师边说课，边一一解答老师们的提问。接着，业务园长通过“问题式研讨”，如：为什么在集体舞教学中老师采用为幼儿戴手腕花的策略？教师在集体舞教学中的站位是什么？队形变换的指令有哪些？哪几段教师采用清唱乐谱的策略？等等，帮助新教师们进行经验的梳理和提升。最后，园长针对如何关注幼儿，如何在教学活动中灵活、有效地运用策略对新教师提出了建议和要求。

本次活动不仅为青年教师搭建了学习、交流的平台，同时也让我们看到了青年教师善于思考、主动学习的热情。相信通过我们的新教师系列培训，青年教师会在不断的实践和反思中迅速成长起来!