数学源于生活、根植于生活。学习数学就要从孩子的生活经验和已有的知识点出发，联系生活学数学，把生活经验数学化，数学问题生活化。激发学生学习数学的兴趣，让孩子们深刻体会到生活离不开数学，数学是解决生活问题的钥匙，从而增强学习数学的趣味性。

2016年6月21日下午，幼教第四盟区各幼儿园的业务园长和中心组的老师齐聚我们嵩山路幼儿园开展了本学期的最后一次盟区教研活动。

    此次活动主要围绕本学期盟区内各幼儿园开展的“数学与生活”主题进行分享与交流，春晖、南希以及我们嵩山路三所幼儿园的中班年级老师以PPT的形式分别对各园的主题活动《种植小能手》、《我们的生日patry》和《1、2、3，加油！》做出了详细的汇报。其中，一幅幅照片、一段段视频、一个个案例分别对主题背景、价值分析、目标确立、内容选择、实施过程、以及活动后的反思与研讨都详尽的介绍。通过本学期的盟区教研，教师对如何做主题活动，如何将“数学与生活”结合，让孩子在生活中建立数学经验，有了进一步的认识、理解和掌握，在教学能力上也有了很大的提升。