玩教具的利用不仅能激发孩子参与活动的兴趣，更能赋予孩子无限的想象空间和探究欲望。为进一步挖掘和开发幼儿园的环境教育资源，发挥自制玩教具在幼儿园教育教学手段中的重要作用，2017年6月12日中午，我们嵩山路幼儿园举行了教师自制玩教具展示交流及评比活动。
       各班教师接到比赛通知后态度积极，利用休息时间收集资料和素材，结合所在班级幼儿的年龄特点和学习内容制作了20余件自制玩教具。本次制作的玩教具在科学性、创新性、艺术性、教育性、趣味性等方面都充分体现了教师的独具匠心和巧妙构思。

      此次玩教具制作比赛的开展，不仅锻炼了老师们的动手能力和制作技能，也为幼儿区域游戏、教学活动的开展提供了丰富的材料，充分体现了我园以“幼儿发展为本”的教育理念，进一步提高我园教师自制玩教具水平，充分发挥自制玩教具在幼儿园教学游戏中的作用，以促进我园幼儿教育工作再上新台阶。