随着《指南》精神的推进，区域环境创设也随之有了新的思考，使幼儿园的区域环境与幼儿游戏、教育活动紧密结合，从环境创设中体现师幼互动，从师幼互动中看环境。自然角是幼儿最感兴趣的活动区域之一，同时也是最能激发幼儿观察、探究，丰富他们知识的重要渠道。在这秋意盎然、收获的季节，嵩山路幼儿园开展“小角落里的大自然”——班级自然角创设交流评比活动。

      在这次创设活动中，教师们积极行动，并引导幼儿、家长参与其中。她们巧思妙想，结合季节特征和幼儿年龄特点来布置。各班的自然角不仅种类丰富、创意新颖，而且还充分体现了自然角的教育价值。为了更好地促进相互交流学习，各班老师还介绍了本班自然角的特色亮点，使大家在自然角的创设和管理上有更多的思考和启迪。

      一个丰富的自然角可以让一个班级充满生气，充满活力。而在整个自然角创建过程中，也让我们看到：老师和孩子正共同用科学的理念、创造的热情和智慧双筑起了一道亮丽的风景线。