教研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。为了不断提高我园教师美术教学的整体水平，创新美术教育模式，充分发挥我园的美术特色，让孩子们在创作的过程中“享受艺术、快乐成长”，我园分别在2018年5月15日、5月17日和5月22日开展了基于“十二五”规划课题《指向幼儿审美感知力培养的支架式美术教学活动的实践研究》背景下的美术教学观摩研讨活动。

活动中，课题中心组的老师们以《指南》为依据，并根据自己所执教幼儿的年龄特点，结合本班子课题研究的美术表现形式，选择适宜的内容进行了教学展示。活动结束后，在业务园长王晓夷老师的组织下，所有参与教研活动的老师们，围绕此次教研课中执教老师时间分配是否合理；幼儿美感的体验方式有哪些，是否有效；材料的提供是否能满足不同能力的幼儿发展的需求以及自己的收获与反思等四个方面进行了交流与探讨。最后，王老师分别就每一个教学活动做了精彩、到位的点评。同时，希望老师们在活动中关注幼儿的发展，以“幼儿为本”，在活动中充分调动幼儿听觉、视觉、语言、肢体动作等方式丰富幼儿对美术的感受与体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现自然、生活中的美，用自己的方式表现和创造。

通过本次教研活动实践与反思，教师们不仅对美术活动的基本流程有了进一步的了解，积累了优秀的教学案例，同时在实践与反思中对我园美术课题研究有了进一步的梳理与总结，并为之后的课题研究寻找到新的突破点。