2015年1月16日下午，南京市建邺区虹苑新寓幼儿园召开了江苏省教育学会“十二五”教育科研课题《主题式美术活动背景下幼儿审美感知策略的实践研究》结题报告会。出席会议的专家领导有江苏省教育学会叶水涛副会长，江苏省教育学会学术办公室张革主任，建邺区教师发展中心教育科研室倪晓寅主任等。

    首先，课题鉴定组专家通过查看我园课题研究的过程性资料，感受了解到我园开展教育科研工作的活动痕迹。

    然后，我园邵茹蕾老师向课题鉴定组的专家们展示汇报了一节小班美术活动——撕纸黏贴“暖暖的鸟窝”。

    接着，课题主持人马静园长围绕加强领导，提高认识；加强培训，提高素质；规范管理，优化过程；保障条件，注重实效四个方面向大家做了结题工作汇报。课题组组长王晓夷副园长结合丰富的PPT，围绕课题的由来、研究方法、研究内容及研究成果详细地向大家做了结题成果汇报。

    最后，课题组全体成员就本课题组对专家的问题进行了答辩。在答辩过程中，专家老师们多次高度评价我园课题研究工作开展得扎实有效，活动形式丰富多样，实践性强。

    课题鉴定组专家经过实地考察、查阅资料、听取报告、课题答辩，在意见反馈中对我园课题作了中肯、细致的点评：1、研究过程清楚、扎实，态度认真，教师参与面广。全程研究能按照研究计划，按部就班的实施研究，成果丰富。2、工作报告和成果报告撰写规范，对概念的界定和相关理论的认知有一定的高度。3、课题研究方法适切有效。课题研究从调查入手，找准幼儿美术教育的问题所在，进行针对性策略探究的实践研究。通过三年来的研究，形成了主题式园本美术课程的建构，总结提炼了一系列有效的激发幼儿审美感知的策略，原创了四十多个典型课例。得益于本课题的研究，幼儿的审美感知能力有了明显进步，并且在美术表达方面，亦表现出令人惊喜的创新能力。4、课题的研究，造就了一支优秀的教师队伍和科研团队。参与研究的教师教科研意识和研究能力有了明显的提高。研究中，在自身教学活动、专业素养和教学能力都有迅速的成长。课题研究成果具有较好的创新性，在本地产生了一定的影响，具有很好的推广应用价值。最后，鉴定小组一致同意我园课题结题。

    路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。结题只是我园科研工作的转折点，我们将继续学习、继续探究，进一步搞好教育科研工作，让美浸润每个幼儿的心灵，让我们的课题探索之路越走越远，一路芬芳！