为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》的精神，深入践行“课程游戏化”理念，更好地提升教师专业素养，优化教师的课程意识，丰富幼儿的晨间锻炼内容和形式，为幼儿创设一个开放式的晨间户外运动区域。2023年11月19日上午，我园开展了小班、中班晨间锻炼的教研活动。

本次活动由业务园长王晓夷老师组织主持。活动中，教师们分年级组介绍晨锻游戏名称、玩法、设计的思路与改进的细节进行简短介绍。 

中班年级组结合幼儿身体运动的需要，认真思考提供适宜的，多样化的游戏材料，如搭救好朋友、送礼物；老师们创设大循环的锻炼模式，从起点出发，经过走木桩、攀爬架、钻笼、木板、滑索、跳跃，这为小朋友设置了足够的运动量，同时让锻炼具有一定挑战性。

最后，业务园长王晓夷对我园晨间锻炼的模式和探索路径给予了肯定和赞扬。同时对晨间锻炼目标的要求、一物多玩的方向、不同年龄段经验的提升等方面提出了建设性的意见，指明了前进的方向。

通过本次教研活动，相信老师们对晨间锻炼活动有了更新、更深的认识，在晨锻活动的组织中更加关注幼儿的需求，以儿童的视角为出发点，为幼儿创设更适宜幼儿发展的高效晨锻活动，助力幼儿的体能发展。教有所思、研有所获，我们将继续立足幼儿，继续推进晨间锻炼的研究，让孩子快乐运动，有效锻炼。（供稿：王晓夷  编辑：王支利  审核：马静）