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比较远近
作者:周老师    发布时间:2025-04-25 19:05:17.0

    在今天的活动中,孩子们通过用脚步丈量、借助工具测量,直观比较不同路线物体间的远

近;还能通过排序、游戏等形式巩固认知。在趣味互动中,培养幼儿的空间的感知能力和逻辑思让数学概念与生活紧密相连,激发探索数学奥秘的热情。